从英语的词源学出发，加强同学们对语言学中语音、语境、含义的基本体系的认知,形成文字与情感的共情联想的修辞学思维模式,更好地今后的学习和生活打好汉英双语的语言文字处理能力的基础。

观察是一切认知的基础，其中*重要的是从捕捉到的到细节中思考根源，逻辑推演，情感共鸣，触发对获得新知识的愉悦感的激励模式。